Schulen und Kitas sind nicht nur Orte der Wissensvermittlung – sie sind viel mehr! Sie sind soziale Lern- und Lebensorte und ein wichtiger Teil der Lebenswelt von Kindern und Jugendlichen. Hier treffen sie Freundinnen und Freunde und lernen das soziale Miteinander. Hier werden sie in ihren Stärken gefördert, können mitbestimmen und finden ein wichtiges Hilfs- und Unterstützungsnetzwerk vor. Gut ausgebildete und engagierte Fachkräfte aus unterschiedlichen Professionen leisten dafür täglich einen wichtigen Beitrag. Das Recht auf Bildung beinhaltet mehr als reine Wissensvermittlung– es ist das Recht auf Teilhabe, Mitbestimmung und freie Entfaltung. Kitas und Schulen sind Orte, an denen aus kleinen Menschen große Persönlichkeiten werden.
So werden Kitas und Schulen zu Orten der Chancen für Kinder, Jugendliche und ihre Familien. Sie alle stehen im Mittelpunkt unserer Bildungspolitik. Daher brauchen wir Strukturen, die zu ihren Bedürfnissen passen und unseren Ansprüchen an eine individuelle und inklusive Bildung gerecht werden.
Liebe Eltern, liebe Kinder, liebe Fachkräfte
der Preis, den Kinder und Jugendliche für die Schulschließungen in der Pandemie zahlen, ist verdammt hoch: Fehlende soziale Kontakte mit Gleichaltrigen und anderen Erwachsenen, eine weggebrochene Tagesstruktur, Lerndefizite und Lerndruck, teilweise Vernachlässigung und ja, auch Gewalt – all das führt dazu, dass sie mit der Bewältigung des Alltags vielfach überfordert sind und die Situation nicht selten als bedrohlich erleben.
Deshalb wollen wir unseren Blick auf den Schulalltag nach der Pandemie richten: mehr individuelle Förderung und Betreuung, mehr Lehrpersonal, Ausweitung der Schulsozialarbeit, zusätzliche schulische Assistenzkräfte und mehr Unterstützung für Schulen mit besonderen Rahmenbedingungen. Die Schulen werden nach der Pandemie anders sein als zuvor, sie werden deren Folgen aber nicht alleine meistern können.
Dazu braucht es einen gesellschaftlichen Kraftakt. Am besten gelingt dies durch die Einbindung aller im Umfeld von Schulen vorhandenen Initiativen und Sozialeinrichtungen, der Kinder- und Jugendhilfe, von Elterninitiativen und Vereinen… Wir alle sind gefordert, die Folgewirkungen für unsere Kinder und Jugendlichen so gut wie möglich aufzufangen.
Demokratie darf nicht ausschließen. Im Gegenteil: Sie muss alle einbeziehen und Chancen zur Teilhabe bieten. Die Interessen von Kindern und Jugendlichen kommen in der Öffentlichkeit aber oft zu kurz. Wir wollen ihre Perspektive einnehmen und ihnen eine Stimme verleihen. Sie dürfen am Ende
nicht als Verlierer der Krise dastehen!
Ihr
Jürgen Renner
Bildungspolitischer Sprecher der SPD-Landtagsfraktion
Schule & Mitbestimmung –
der direkte Draht zu Jürgen Renner.
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